Yaş Sahnede Yeni Başlangıçlar: Üçüncü Yaş Üniversitesi için Bornova’da umut dolu adımlar
Bornova Belediyesi’nin Sağlıklı Yaş Alma Merkezi’nde gerçekleşen bir törende, diplomasını alan kursiyerler müzik ve ritim gösterileriyle salona renk kattı. Hasan Başkaya yönetimindeki ritim grubunun dinamik performansı ve Şef Selda Keski’nin önderliğindeki koro, izleyenlerden büyük alkış topladı. Koroda görev alan Eren Sağlam, klavye Caner Araal ve ritimde Şener Akıncı’nın uyumlu çalışmasıyla salon adeta enerjiyle çalkandı. Duygusal ve neşeli anların bir arada yaşandığı anlar sonunda diplomalar sahiplerini buldu.
YAŞAM KALİTESİNE ODAKLANMA: “YAŞ DEĞİL, HAYATA NASIL KATILDIĞIMIZ ÖNEMLİ” Törenin ardından konuşan Bornova Belediyesi Başkan Yardımcısı Duygu Bölük, Sağlıklı Yaş Alma Merkezi’nin, yaşlı vatandaşların sosyal hayata daha aktif katılımını destekleyecek şekilde güçlendirilerek hizmet verdiğini belirtti. Yaşın değil, yaşamın içerisinde aktif olmanın değerine vurgu yapan Bölük, merkezin katılımcılara yeni dostluklar kurma, üretkenlik kazanma ve kendini geliştirme imkanı sunduğunu ifade etti. Kursiyerlere ve ailelere teşekkür eden Bölük, önümüzdeki dönemde bu çalışmaların daha da ileri taşınacağını söyledi. Ayrıca belediyenin planladığı “Üçüncü Yaş Üniversitesi” projesinin, eğitim ve sosyal faaliyetleri daha sistemli bir çerçeveye oturtacağını belirtti.
YAŞLI BİREYLERİN YÜZÜNÜ GÜLDÜREN MERKEZ Merkez, ileri yaş grubundaki bireylerin fiziksel, zihinsel ve sosyal açıdan daha aktif bir yaşam sürdürmesini hedefleyerek müzik, ritim, egzersiz, sağlık bilgilendirmeleri, sosyal etkinlikler ve çeşitli hobi çalışmaları sunuyor. Katılımcılar, yeni beceriler kazanırken sosyal bağlarını da güçlendiriyorlar ve yaşam kalitelerini artırıyorlar.
GELECEĞİN PLANLARI: ÜÇÜNCÜ YAŞ ÜNİVERSİTESİ Bornova Belediyesi, mevcut deneyimi daha ileri taşımak amacıyla Sağlıklı Yaş Alma Merkezi’nde yeni dönemde “Üçüncü Yaş Üniversitesi” modelini hayata geçirmeyi planlıyor. Üniversiteler ve uzmanlarla iş birliği içinde yürütülecek program, ileri yaş grubundaki vatandaşların yaşam boyu öğrenme süreçlerine daha çok katılımını amaçlıyor.
