Çevreye Hayat Veren Dersler: İzmir’in Genç Zihinlerde Sürdürülebilirlik Ağı kurma Yolculuğu

İzmir Büyükşehir Belediyesi, iklim ve çevre bilincini çocukların zihninde köklendirmek için kapsamlı bir eğitim serisini sürdürürken, uzun vadeli bir farkındalık hareketi yaratmayı amaçlıyor. Geçtiğimiz yıl 8 okul ve 556 öğrenciyle başlayan bu yolculuk, yeni öğretim yılında büyüyerek 5 bin öğrenciye ulaşmayı hedefliyor. Bu genişlemenin arkasında sadece öğrenciler yok; öğrencilerin aileleri ve çevreleriyle kurduğu etkileşimler, toplumun her katmanında farkındalık oluşturmayı amaçlayan bir stratejiyi işaret ediyor. Özellikle çocuklar üzerinden toplumsal davranış değişimini tetikleyen bu yaklaşım, sürdürülebilirlik bilincinin yayılmasını hızlandırıyor.

Sürdürülebilirlik Eğitimleri Komisyonu tarafından planlanan ve Sürdürülebilirlik ve Kent Stratejileri Müdürlüğü koordinasyonunda yürütülen programlar, geçen öğretim yılında 8 okulda gerçekleşti ve 556 öğrenciye ulaştı. 2026-2027 öğretim yılında Büyükçiğli İlkokulu’nda başlayan eğitimler, öğrencileri iklim değişikliğinin temel dinamikleriyle buluşturdu. Uzmanlar, iklim değişikliğinin nedenlerini sade ve oyunlaştırılmış etkinliklerle anlatarak, çocukların günlük yaşamlarında uygulayabilecekleri somut adımları keşfetmelerine olanak tanıdı. Öğrenciler, çevreyi korumanın bireysel sorumluluk kadar toplumsal dayanışmayı da güçlendirdiğini deneyimledi.

İyileştirilmiş bir gelecek için sadece bilgi vermek yeterli değildir; aynı zamanda çocukların öğrendiklerini paylaşabilecekleri güvenli ve destekleyici bir ortam tasarlanmıştır. “Öğrendiklerimi bütün apartmana yayacağım” diyen Kerem Çalışkan gibi genç katılımcılar, edindikleri farkındalığı arkadaşlarına, komşularına ve ailelerine taşıyarak hareketin ölçeğini büyütüyorlar. Kerem, matara kullanarak plastik tüketimini düşürmenin günlük yaşamındaki pratik bir örneğini paylaşıyor; “Matara daha fazla su alıyor. Plastik şişeler ise doğayı kirletiyor” diyerek davranış değişimini somutlaştırıyor.

Eğitime katılan Azra Dökmen ise çevreye karşı sorumluluklarının bilincine varmanın ötesinde, balinaların ekosistemler için ne denli hayati olduğuna dair farkındalığını vurguluyor. Ormanların korunması, atıkların doğru yönetimi ve geri dönüşümün günlük alışkanlık haline gelmesi gibi konular, öğrencilerin konuşmalarıyla evlerinden mahallelerine, oradan da şehrin geri kalanına taşınıyor. Azra’nın annesine bez çanta kullanma çağrısı, tek kullanımlık plastiklere karşı sürdürülebilir alternatiflerin ne kadar pratik ve etkili olduğunun altını çiziyor.

Hedefler net: 5 bin öğrenciye ulaşmak ve bu sayede 20 bin kişinin çevre bilincini yükseltmek. Yeni dönemde belediye, uluslararası gençlik örgütleri ve sivil toplum kuruluşlarıyla iş birliklerini güçlendirecek; çocuklar öğrendiklerini aileleriyle paylaşarak evrensel bir farkındalık zinciri oluşturmaya çalışacaklar. Bu çabalar, toplumun her kesimini kapsayacak şekilde genişlediğinde, sürdürülebilir yaşam biçimini benimsemiş bir şehir inşa etmek için güçlü bir temel oluşturacaktır.

AIESEC ile yürütülen World’s Largest Lesson (WLL) projesi kapsamında 30 gence verilen eğitici eğitimi ile başlayan kadro, bugüne kadar 1500 çocuğa ulaşarak iklim değişikliği, çevrenin korunması ve sürdürülebilir yaşam konularında farkındalık yaratmaya devam ediyor. Bu programlar, gençleri yalnızca dinamik bilgiyle donatmakla kalmıyor; onları hareketin öncüleri haline getirerek toplum çapında katılımı tetikliyor. Kaynaklar: BYZHA – Beyaz Haber Ajansı.