Eğitimle Daha İyiye: Deprem Sonrası Hatay’dan 24 Bine Ulaşan Sürdürülebilir Bir Öğrenim Modeli
Depremlerin hemen ardından sahada sahici bir destek yaklaşımı benimseyen MediaMarkt Türkiye, 4 öğrenim birimiyle Hatay, Malatya, Gaziantep ve Kahramanmaraş’ta bugüne kadar 11.000’in üzerinde çocuğa ulaşan ve toplamda 146.000 saatlik yapıcı etkinliklerle ilerleyen bir eğitim programını hayata geçirdi. Hedef, yalnızca anlık yardımla değil, çocukların eğitimle olan bağını sürdürerek uzun vadeli bir etki yaratmak oldu.
TEGV iş birliğiyle devreye alınan “Eğitimle Daha İyiye” projesi, bölgede Ateşböcekleri mobil etkinlik noktası modeliyle 4 yeni öğrenim birimini güçlendirdi. Aktif olarak gezerek okullara ulaşan bu yapı sayesinde, şu ana kadar bölgede 11 bini aşkın çocuğa umut taşındı.
Yapay zekâ atölyeleriyle çocukların dijital becerileri güçleniyor ve artık 1. sınıftan 8. sınıfa kadar öğrenciler bilgisayar, iletişim teknolojileri, kodlama, bilişim, tasarım, bilim ve sanat gibi alanlarda kapsamlı etkinliklere katılıyor. Toplamda yaklaşık 146.000 saatlik atölye çalışması gerçekleştirildi; bu yılın dikkat çekici yeniliği ise yapay zekânın eğitim içeriklerine kalıcı olarak dahil edilmesi oldu. Aralık 2025’te başlayan Yapay Zekâ Hikâye Etkinliği, şimdiye dek 364 çocuğun katılımıyla ilerliyor ve çocuklar kendi hikâyelerini yazarak karakterler üzerinden duyguyu ve dünyayı tanımlıyor. 2026 sonunda ise bu çalışmalar, tüm çocukların erişebileceği dijital bir çocuk masalları kütüphanesine dönüştürülmesi hedefiyle ilerliyor.
İzleyen süreçte, Ceyda Düvenci ve Taş-Kağıt-Makas ekibiyle iş birliği yapan yapay zekâ atölyeleri, çocukları bu yeni teknolojilerle tanıştırmaya devam ediyor. Ekim 2023’ten bu yana sürdürülmekte olan proje, ilerleyen yıllarda toplamda 24.000 çocuğa ulaşmayı amaçlıyor; bu hedef, bölgede hayata geçirilen uzun soluklu desteklerin en somut göstergelerinden biri olarak öne çıkıyor.
Araştırmalarla güçlenen vizyon: Çocuklar üretici hale geliyor Programın içeriğinde yer alan uygulamalı eğitimler, çocukların yaşlarına uygun, sahaya uygun ve etkileşimli bir öğrenme deneyimini sunuyor. Bu yaklaşım, öğrencilerin sadece dinlemekle kalmayıp, aktif olarak üretime katılmalarını teşvik ediyor. “Katılımcı” değil, “üretici” çocuklar yetiştirmek öncelikli hedef haline geliyor. Bu yıl hayata geçirilen yenilikler arasında AI tabanlı masal atölyesi de yer alıyor; çünkü yapay zekâ artık geleceğin değil, bugünün gerçeği olarak kabul ediliyor ve çocuklar bu dünyaya bugünden hazırlanmaya çalışılıyor.
Projenin paydaşları arasında bulunan Hulusi Acar, Sait Tosyalı ve Sait Tosyalı gibi isimler, sahadaki deneyimlerini ve etkiyi güçlü bir şekilde vurgulayarak, Eğitimle Daha İyiye’nin yalnızca bir proje değil, sürekli büyüyen bir bağ olduğunu paylaşıyorlar. Acar, “büyümeyi sadece ticari sonuçlarla değil, topluma değer katan bir yaklaşım olarak görüyoruz” derken, çocukların üretici konumuna yükselmesiyle elde edilen kazanımı özellikle vurguluyor: AI masal atölyesi ifadesiyle geleceğe dair umut dolu bir adım atılmış durumda. Tosyalı ise, projenin kalıcı etki yarattığını ve 26 yıllık deneyimin sonucunda nitelikli eğitimin süreklilikle mümkün olduğuna dikkat çekiyor. Vakıf, bu yaklaşımı uzun vadeli bir eşlik olarak görüyor ve projenin kalıcı faydalarını işaret ediyor.
